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Tuesday, April 11 • 3:45pm - 4:45pm
Le dessin technique, l'impression 3D et la programmation permettent la créativité en science et technologie

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Qu’est-ce qui pourrait aider vos élèves à se développer dans une société où les technologies sont omniprésentes et dans laquelle les besoins en personnes formées dans ces disciplines sont en continuelle augmentation? Le dessin assisté par ordinateur, l’impression 3D et la programmation permettent aux élèves de laisser libre cours à leur imagination dans un contexte d’approche par projets et permettent une différenciation pédagogique selon les intérêts de ceux-ci. La création d’un véhicule programmable, la production d’objets pour aider les élèves ayant une déficience visuelle dans leurs apprentissages, la fabrication d’appareils de mesures, et la conception d’une lampe de poche produite à l’aide de l’imprimante 3D sont toutes des possibilités de projets à faire vivre à vos élèves. En plus, de laisser place à la créativité et au développement des compétences dans la conception d’objets, ces trois domaines permettent l’utilisation des mathématiques dans un contexte réel et signifiant pour les élèves.


Speakers
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Jean-Francois Garneau

Conseiller pédagogique en science et technologie, Commission scolaire des Premières-Seigneuries
Professionnel à la pédagogie à la commission scolaire des Premières-Seigneuries
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Marc-André Mercier

Enseignant de science et technologie, École secondaire de La Seigneurie
Enseignant de science et technologie depuis plus de 20 ans, je tente de modifier mes approches pédagogiques pour intégrer de nouvelles technologies comme le dessin technique assisté par ordinateur, l’impression 3D et la programmation dans les projets que je fais vivre aux élèves. Il y a trois ans, j’ai créé une équipe de robotique comme activité parascolaire dans mon école. J’ai immédiatement vu les retombées positives sur les... Read More →


Tuesday April 11, 2017 3:45pm - 4:45pm
Norquay Room