uLead 2017

L’atelier appuie la mise en œuvre du programme d’insertion professionnelle décrite dans le guide, « A Principals’ Guide to Teacher Induction », publié par l’ATA en 2015. Il donne un aperçu sur l’insertion professionnelle des enseignants débutants et sur les dernières recherches effectuées en Alberta sur leurs besoins spécifiques; aborde les différents rôles que joue le directeur dans l’insertion professionnelle : celui d’instaurateur d’une véritable culture d’insertion, de leadeur pédagogique, et de défenseur des enseignants. Les participants auront aussi l’occasion de discuter de stratégies concrètes portant sur l’orientation à l’école, l’accompagnement, la communication, les responsabilités parascolaires, le programme de mentorat, la politique en matière de perfectionnement, supervision, et évaluation, et la certification des enseignants.